CHILEVA! es una invitación de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica - CONICYT, a través de su Programa Explora, y el  Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad - CNIC,  dirigida a los estudiantes de tercero medio para que descubran su camino de vocaciones científicas y  tecnológicas, y así construir un mejor futuro para las regiones y para Chile. 

Esta iniciativa busca reducir el déficit de capital humano avanzado en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), y es un factor relevante para que la región y el país se desarrollen adecuadamente en la Economía del Conocimiento. 

 CHILE VA! aborda desde la generación de una experiencia de aprendizaje relevante e intensa, los problemas motivacionales de los jóvenes, estableciendo un vínculo construido personal y colectivamente, entre la educación y  el diseño de sus propios proyectos de vida.

Los estudiantes de la  Región del Maule podrán asistir al campamento que se desarrollará la segunda semana de marzo, y ya están las postulaciones abiertas para 25 estudiantes de 3ero medio. La inscripción es absolutamente gratuita, y se realiza a través de su página de internet.

Los jóvenes tendrán una semana para compartir con reconocidos científicos nacionales e internacionales,  realizar actividades que desarrollen sus competencias y desarrollen sus habilidades científicas, además de convertirse en una experiencia que valorarán de por vida.

La Junta Directiva de nuestra Universidad aprobó la compra de un terreno para la construcción del Campus Linares de esta Casa de Estudios, que a contar de 2013 abriría sus puertas impartiendo carreras en áreas técnico profesionales y pedagogías en varias ciencias, respondiendo de esta forma, a las demandas del Maule Sur y de la zona norte de la Región del Biobío.

El acuerdo lo dieron a conocer el rector, Álvaro Rojas, y el integrante del organismo directivo, Guillermo Martínez, quien además es consejero regional por la provincia de Linares. Ambos expresaron su más amplia satisfacción por la aprobación, ya que se trata de una antigua aspiración tanto de los habitantes de la zona sur maulina, como de la Universidad de Talca.

“Es muy grato comunicar que nuestra Junta Directiva aprobó la adquisición del terreno que da paso a la construcción de un Campus en Linares, el que está definido como técnico profesional y también para el área pedagógica en ciencias e inglés”, manifestó el rector.

Inversión
“La Universidad va a comprar un terreno de cuatro hectáreas, por un monto cercano a los 600 millones de pesos. Eso va a dar espacio para que con posterioridad se puedan aprobar recursos en el Gobierno Regional para dar paso a la construcción de la infraestructura”, dijo la máxima autoridad académica. El campus se ubicará en el sector oriente de Linares y el monto de la inversión bordea los 7.250 millones de pesos. Agregó que se trata de un proyecto de alta calidad. Un campus, no una sede, capaz de convocar no sólo a jóvenes de la zona, sino de todo el país. “Por cuanto la oferta que se va a hacer es innovadora y recoge con mucha claridad la demanda del mercado y los empleadores, y como también las demandas de una educación de calidad en el ámbito de la pedagogía”.

Declaró, asimismo, que se espera que el Gobierno Regional apruebe el proyecto en el primer semestre de este año. “Y nuestras expectativas son empezar a funcionar durante 2013. Nosotros hemos proporcionado estudios de ingeniería, planos arquitectónicos de aulas, laboratorios, biblioteca, gimnasio. El Campus Linares va a tener infraestructura del mejor nivel, tal como hoy tienen nuestros Campus de Talca y Curicó”.

Gran Sueño
El rector manifestó además su satisfacción porque se comienza a concretar uno de los grandes sueños de la Universidad de Talca: tener presencia en toda la Región del Maule. En el año 2000 hubo un intento frustrado, pero “hoy día el escenario es mucho más propicio: las pedagogías son hoy una prioridad nacional y hay becas y una serie de ayudas para los alumnos de pedagogía”. Añadió que la Corporación tiene una deuda también en el área pedagógica que desea saldar de esta manera. “Y creo que es algo que le hace muy bien al país y a la región, y hoy se marcó un inicio que ha de ser muy provechoso”.

Para Guillermo Martínez “es un día especial porque después de muchos intentos y algunos fracasos anteriores, hemos logrado culminar la segunda gran etapa de este proyecto. Inicialmente había que conseguir los recursos para la construcción de la infraestructura, la implementación, laboratorios y necesitábamos hoy concretar la aprobación de la Junta Directiva para comprar el terreno, cuestión que se consiguió”, observó.

Sentimiento Especial
El consejero regional y miembro de la Junta Directiva de la UTALCA sostuvo que en Linares hay un sentimiento especial, puesto que se trata de una iniciativa que involucra a todos los sectores y la llegada de la Universidad de Talca producirá un cambio. “Es una inversión inicial que supera los 7 mil millones de pesos, 40 mil metros cuadrados en edificios, lo que dará sustento importante a la oferta académica, con la característica de quienes estudien pedagogía —tanto física, como matemática, biología o química— van a tener una condición que hoy día no la da ninguna universidad en Chile, que es ser pedagogo bilingüe, para dar la clase en inglés. (…) Estoy muy contento porque las regiones crecen cuando mejora la educación”, expresó.

Respecto a las carreras, el rector precisó que aún no están definidas, pero sí las áreas, que corresponden al ámbito de las ciencias y con una formación que tendrá el respaldo de los institutos de la Universidad de Talca que tienen prestigio internacional. En relación a las carreras técnico profesionales, explicó que estarán dentro del área de la administración, la agricultura, ingeniería de procesos, mantención industrial, telecomunicaciones y el área contable.

Para estructurar la oferta académica, detalló que se consideró la demanda de la ciudadanía local, a través de talleres y focus group, y también el mercado, con el propósito de asegurar la empleabilidad. Añadió que existe, a la vez, preocupación por apoyar a una parte importante de la región con capital humano que sea capaz de desafiar los malos indicadores, constituidos en bolsones de postergación social. “Una universidad estatal como la nuestra debe atender también demandas de esa naturaleza”, afirmó.

Formación Progresiva
La mayor parte de las carreras se dictarán en horario diurno, pero también existirán opciones en régimen vespertino y se implementará un modelo de formación progresiva o de escalamiento para egresados de liceos industriales que deseen continuar sus estudios. El rector anunció que en un mediano plazo será posible ofrecer programas de postgrado en algunas especialidades. “Va a ser un campus con todas las dimensiones del quehacer universitario, pero primero están la docencia y la extensión, lo que implica presentar una oferta cultural de calidad, tal como lo hacemos en Talca y en Curicó”, aseveró.

Sobre el proyecto, el director de Planificación de la UTALCA, Pablo Villalobos, manifestó que con el nuevo campus “nuestra Casa de Estudios responde activamente a las demandas de desarrollo y calidad de vida de los habitantes de la macrozona Maule Sur, a través de una oferta académica de calidad acreditada para sus jóvenes. “Del mismo modo, contribuye a mejorar la competitividad de las provincias de Linares y Cauquenes, creando nuevas oportunidades de movilidad social para los futuros técnicos y profesionales que estudiarán en dicho campus”, dijo.

Apenas conocida la aprobación de la compra del terreno para el proyecto, la senadora por el Maule Sur, Ximena Rincón, manifestó que “es una tremenda noticia para Linares, no sólo por la aspiración de tener un centro de Enseñanza Superior, sino por el contexto de alianza con la Universidad de Talca que es una de las universidades más importantes del país”.

Agregó que esta situación le da más solidez al proyecto, que significará un aporte para superar las dificultades de la zona. “Confío en la gestión del rector Álvaro Rojas, el gran gestor de lo que es hoy la Universidad de Talca, creo que él va a poner las mejores fichas en esta iniciativa, en beneficio del desarrollo de la provincia de Linares”.

Por su parte, el diputado por el distrito 39 Romilio Gutiérrez, uno de los impulsores del proyecto, se declaró feliz. “Linares ha soñado por muchos años con la Universidad y la adquisición del terreno es el primer paso para concretar un proyecto que va a generar oportunidades para el desarrollo educacional de nuestros jóvenes”, enfatizó

Un simulador sísmico, una tabla periódica de los elementos volumétrica e interactiva y un planetario móvil, son algunas de las demostraciones que CONICYT ha traído a Talca con la Feria Interactiva "La Ciencia nos Cambia la Vida". La ceremonia, que contó con la presencia de autoridades e importantes representantes del mundo científico y tecnológico, fue presidida por la directora del Programa de Atracción e Inserción de Capital Humano Avanzado de CONICYT, Carmen Luz Latorre este jueves 26 de enero en la Plaza de Armas.

"El viaje al que estamos invitando a miles de chilenas y chilenos -y que se extenderá durante todo el verano en varias regiones del país-, nos permite comunicar masivamente, en un lenguaje simple pero riguroso, el verdadero impacto que tienen la ciencia y la tecnología en nuestra vida cotidiana, y el papel insustituible que cumple el conocimiento en el desarrollo actual y futuro de Chile", dijo Carmen Luz Latorre. A ello agregó, "queremos invitar a todos los habitantes de esta preciosa región, a que vengan a maravillarse con esta muestra y vean por sí mismos cómo la ciencia nos cambia la vida".

La Feria consta de un circuito de seis estaciones participativas que muestran diferentes situaciones en que la ciencia y la tecnología se han incorporado a nuestro día a día, mejorando así nuestra calidad de vida.

Durante el primer día en la Plaza de Armas de Talca ya contó con numerosos visitantes que se sorprendieron con los diferentes módulos interactivos. Uno de los más visitados ha sido el simulador sísmico que replica tres grandes terremotos que han ocurrido en nuestro, y una cocina atendida por un chef-científico que demuestra la cantidad de procesos químicos que casi inconscientemente repetimos a diario en nuestras casas. Y para aplacar las elevadas temperaturas del verano en la Región del Maule, el chef hizo un impresionante helado de manera instantánea mezclando leche saborizada con nitrógeno líquido.

La muestra es una iniciativa de CONICYT, para difundir masivamente y a lo largo de todas las regiones del país, el impacto positivo que tiene la investigación científico-tecnológica en la vida de las chilenas y chilenos.

En la Feria "La Ciencia nos cambia La Vida" es posible también visitar un Planetario móvil que muestra una exploración espacial donde se pueden observar las estrellas y las galaxias acercando la astronomía de manera educativa. También hay un cine con películas exhibidas en técnica estereoscópica 3D y calidad de última tecnología, pantallas touch con información científica y una Tabla Periódica gigante con elementos que pueden ser manipulados por los asistentes.

"La Ciencia nos Cambia La Vida" ya se presentó en Santiago, Temuco y Concepción y se quedaré en Talca hasta el domingo 29 de enero. Posteriormente continuará su itinerancia por otras cuatro ciudades del país, Valparaíso, La Serena, Antofagasta e Iquique, instalada durante cuatro días en cada destino. La entrada es gratuita.

Más de 100 inscritos tuvo la versión 2012 de las Jornadas de Investigación, organizada por la Dirección de investigación de la Universidad de Talca, lo que demuestra el interés de los académicos, profesores secundarios, y público general por la ciencia.

El éxito de convocatoria también se explica por la calidad de los exponentes, como Arnulf Grubler, co-receptor del Premio Nobel de la Paz 2007, con su charla sobre energías limpias, la presentación del proyecto Fraunhofer que lleva a cabo la Universidad  de Talca, en su área agricultura. El programa culminó con la presentación de María Elena Boisier, directora del programa Fondecyt, y una mesa redonda tratando el tema de la energía en la sociedad moderna.

Google nuevamente invita a todos los estudiante a participar de su feria de ciencias, en donde puede participar cualquier persona interesada que tenga entre 13 y 18 años de edad.

Google science faire es una feria on line, que se desarrolla con la colaboración de: Lego, National Geografic, la revista Scietific America, y el Acelerador de Partículas CERN.

“Los genios no siempre son los mejores estudiantes. Aceptamos a todos los inconformistas, inadaptados y curiosos. Sube aquí tu proyecto para ganar premios que cambiarán el curso de tu vida” señalan los organizadores en la página web del concurso. Para participar solo debes cumplir simples pasos: registrarse, conseguir el permiso de su apoderas, crear un sitio, y enviar el proyecto. Tienes plazo hasta el 1 de abril de 2012.

Los premios son un viaje de carácter científico a las Islas Galápagos en el National Geographic Explorer, becas únicas y oportunidades de trabajo en centros científicos de excelencia tan icónicos como el CERN de Suiza. Además se otorgará un premio especial al proyecto científico que suponga una mejora en la calidad de vida en alguna comunidad.

Como uno de sus talleres, explicando la electrostática con la actividad “Con los Pelos Parados”, Explora Concicyt Maulea participó de  la actividad veraniega que desarrolla el voluntariado del Instituto Teletón de Talca.

Explora mostró una actividad de indagación sencilla, que explica el fenómeno de la electroestática, invitando a los niños y sus padrinos a jugar con globos, challas y pedacitos de lana, conformando un panorama muy entretenido para los asistentes.

En total participaron 60 niños entre 7 y 15 años de esta actividad, acompañados por sus respectivos padrinos, creando una verdadera fiesta en el panorama que se convierte el “Verano Teletón”, para los beneficiarios de este instituto.

A pesar del calor y de las vacaciones, los docentes de educación media, capacitados en la iniciativa Tus Competencias en ciencias 2011 se reunieron en la Universidad de Talca, el pasado 10 de enero.

Alí los docentes compartieron su experiencia en el desarrollo del taller, encontrando coincidencias con sus colegas, pero por sobre todos destacando las ventajas y fortalezas de la iniciativa, acordando continuar con los talleres durante el 2012.

En el encuentro también se realizó una evaluación de TCC, además de reforzar áreas de trabajo, como la plataforma virtual, y realizar consultas a su tutora regional.

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Como ya es una tradición, la Dirección de Investigación, junto a la Vicerrectoría Académica y la Comisión Asesora de Investigación de la Universidad de Talca, están convocando a la VIII Jornada de Investigación, cita en donde se reúnen los más destacados investigadores de la Región del Maule, y del mundo.

En esta oportunidad se contará con la presencia del Dr. Arnulf Grubler, Co-receptor del Premio Nobel de la Paz, quien ha desarrollado su trabajo científico en las áreas de Cambio Climático y Energía. Adjunto programa de la Jornada, la que se realizará el 18 del presente mes, en el Auditorio de Clínicas Odontológicas, Campus Talca.

Para asistir, sólo deben inscribirse a través de su sitio web, donde además podrán encontrar los resúmenes de los trabajos presentados, y revisar el programa de actividades.

En un ambiente de alegría y satisfacción por las experiencias vividas en la realización de sus talleres, se llevó a cabo el primer Encuentro de Educadoras de Párvulos de la Iniciativa Tus Competencia en Ciencias, ejecutado por la Coordinación Explora Conicyt  Región del Maule, dependiente de la Universidad de Talca.

El encuentro se realizó en el Centro de Geomática de dicha casa de estudios, el 4 de enero de 2012, y congregó a las educadoras de párvulos capacitadas durante el 2011. Ellas compartieron su experiencia en la realización de talleres de ciencias, basados en el modelo por competencia que propone Explora- Conicyt.

La iniciativa propone actividades de indagación, que son experimentos sencillos, en donde los niños y niñas conocen algunos fenómenos para luego encontrar las respuestas. “Este taller me renovó, salir del cuaderno y la escolarización para hacer cosas más lúdicas”, señalo María Claudia Bravo, de la Escuela Básica Talca. “era cosa de ver las caras de asombro, que quizás era el reflejo de las nuestras” señaló Gabriela González de la Escuela Huilquilemu”.

En cuanto a  los efectos en los niños, las educadoras señalan: “mis niños se sentían unos científicos, fue una gran experiencia para ellos”, indicó Alejandra Santos, de la Escuela Simón Bolivar de Linares. Esto es porque aparte de los talleres, los niños y niñas han participado de ferias de ciencias, poniéndose a la par de sus compañeros de niveles superiores, además de disminuir las diferencias entre escuelas municipales y  particulares, así como también de las urbanas con las rurales.

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